關于閱讀的作文

時間:2017-05-03 17:05:31 我要投稿

關于閱讀的作文1

  說起書來,我倒是有許多的感悟。

 關于閱讀的作文

  從人生中第一次看書開始,我便愛上了這種能讓我哭、讓我笑的物品。說來也怪,我不喜艱澀難懂的文言文,不喜太過通俗易懂的白話文,卻尤其喜歡新文化運動時期所流行的文字。大抵是因為文言文太繁,白話文太簡,而新文化時期的文字不繁不簡,研究起來不會太難,卻也頗有一番趣味。

  最喜愛的作者便是魯迅與冰心了。魯迅的許多文章都是提倡愛國的,每每品味都令我激情澎湃,恨不得鉆入書內大罵那些個富豪地主。魯迅的為人我也是十分敬佩的,他正直、剛正,不懼危險,不懼威脅,為國出氣,為人民出氣。而冰心卻是恰恰相反的,她的文章有一種特殊的寧靜,這種寧靜令人感到心曠神怡、流連忘返。我也尊敬她,因為她讓我在感受童真時也明悟了許多道理,在感受寧靜時也收獲了許多喧鬧。

  以書為藥,可以醫躁,這句話恰恰印證了我的人生。在沒看書時,我是一個坐不住、停不下、成天只知道玩的女孩。自從接觸了書以后,我也開始心思細膩了起來,只要你給我一本書,我可以在原地坐上一兩個小時,甚至大半天都不離開那里。

  如果心也可以劃分為一塊塊土地的話,那我我便會——心田半畝種書香。

關于閱讀的作文2

  “書是人類進步的階梯?!币晃粋ゴ蟮娜宋锔嬖V我們閱讀的重要性。我喜歡閱讀,喜歡在書海中遨游,在書山中攀登。因為閱讀可以帶給我與眾不同的樂趣,而我又可以在樂趣中感悟人生真理,體驗生活熱情。

  其實在一開始,我并不喜歡閱讀,覺得它很乏味無聊??墒侵钡揭晃挥腥さ娜宋铩斮e遜闖入我的生活時,我就發現我已找到了閱讀的樂趣。在一個漫長的假期了,我整天無所事事。一天,我外公買了一本《魯賓遜漂流記》,本來是給我表弟看的,無意中我翻開了這本書,從此就翻開了樂趣的篇章。在魯濱遜不幸流落荒島時,我和他一起對島上陌生的一切感到恐懼;在他自力更生獲取到食物時,我和他一起慶祝這小小的勝利;在他發現野人的足跡時,我和他一起為以后的安全受到威脅而感到忐忑不安;在他被救回英國時,我又和他一起歡呼……當我把這本書合上的時候,我發現閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分。

  閱讀時,我像一位觀眾坐在場邊欣賞他們精彩的表演;我像站在鏡子前,通過別人審視自己;我更像故事里的一位人物,融到那情節中。有一段時間,我迷上了福爾摩斯偵探小說。讀著讀著,我自己就成了一位小福爾摩斯,在洞察身邊的一切“可疑”事物,銳利的眼睛幫助媽媽尋找家里的老鼠洞,靈敏的嗅覺幫爸爸選出哪件襯衣是干凈的……

  閱讀,使我從中找到樂趣,使我的生活多姿多彩。

關于閱讀的作文3

  我愛閱讀,書是一扇明凈的小窗,打開它,能讀到別人的快樂和憂傷。我非常喜歡閱讀,我是一個小書迷。

  大約八歲的時候,我從同學家借了一本書,書名叫《三國演義》,回到家已經八點多了,我躺在床上,開始看了,我剛剛看到曹操大戰關羽的時候,媽媽來了,她一把把被子掀開,說:"這書從哪里來的?"我說:"這本《三國演議》是我從同學家借的。"到了晚上,我把書拿到被窩里,續續看曹操拿劍大戰關羽,又被媽媽發現,媽媽拿起書,好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽,別給我燒,我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的書,仿佛是久別重逢的摯友,我像騎一匹無韁的駿馬,在書中悲歡離合的大千世界遨游,盡情揮灑自己的愛和恨。

關于閱讀的作文4

  古人云:“書中自有黃金屋?!睍侵R不斷累積的金字塔,是人類綻放的思維之花,是永不枯竭的生命之源,是永不衰竭的力量。

  從懵懂的童年時代到充滿朝氣的青春少年,閱讀是我每日必不可少的樂趣,濃濃的墨香一直伴我成長。

  小時候的我最愛讀的莫過于童話故事。為《皇帝的新裝》中兩個騙子感到憤恨,為《白雪公主》最終美好的結局感到歡欣,從《丑小鴨》中收獲了恒久不變的夢想和堅持夢想的決心……書籍,是能夠凈化心靈的彩虹。

  漸漸長大,一天緊張忙碌的學習結束后,在柔和美麗的燈光下,依靠床頭,靜靜翻讀著帶著充滿書香的書籍,心中是無比的愜意與溫暖,細細品味著閱讀帶來的精神的享受。翻開一本《螢窗小語》,那平淡卻富含哲理的文字,洋溢著一種高貴的精神,那是樂觀進取態度、豁達開朗的胸襟。我細致地琢磨著一字一句,每一篇小故事都蘊含著大道理,使我有新一層的感悟??粗鴦④狡降財⑹鋈松恼嬷B,深深地觸動了我,至深的哲理、獨特的見解、細微的感動使我驚嘆,令我愛不釋手。書籍,是能夠溫暖心靈的陽光。

  每每有空閑之時,我便會捧起一本書,拋開一切雜念,全身心投入于書中,總能收獲一份愉悅與歡欣?!段灤靶≌Z》、《林清玄散文精選》、《蝶翅》都是我的最愛。它們總能平息我內心的煩躁、除去我心中的陰影。書籍,是能夠治愈人心的良藥。

  在書中,我可以和孫悟空一起騰云駕霧,可以和魯濱孫一起荒島求生,可以和阿龍納斯一起暢游海底,可以和格列佛一起闖蕩不一樣的世界……

  閱讀如交友,書只能自己讀,朋友只能自己交。只有自己認識的朋友,一朝重逢,才能有許多驚喜;困境相遇,才能得許多助益。

關于閱讀的作文5

  書,是一盞明燈,照亮我的成功之路;書,是一把鑰匙,讓我開啟智慧寶庫的大門;書,是神秘的宇宙,讓我去探索其中的奧妙……

  小時候,我特別喜歡看漫畫書。因為那時還不識字,只能讓父母把里面的故事講出來。我睡不著的時候,媽媽就細聲細語的把故事講給我聽。不知不覺,我就睡著了。

  時間似流水,漸漸地,我長大了。我對書的愛好與日俱增。記得有一次,我和媽媽去書城看書。到了書城,我看見里面人像往日一樣擠滿了顧客。我顧不上喊媽媽,三步合兩步地就跑到樓上去了。

  在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找著《瞧,這群俏丫頭》。喲,它在這里。我連忙捧起書,找了個位子坐了下來。好像一個在沙漠里急需水源的人找到了綠洲。我翻開書,津津有味地看了起來。

  突然,一只大手狠狠地捏住了我的耳捶?!昂猛础?,我抬起頭來,一看是媽媽?!皨?,你莫名其妙地捏我耳朵干嘛嗎?”我一邊揉著耳垂,一邊抱怨媽媽?!澳氵€說呢,跑到哪去啦?讓我找你這么久,可把我給急死了……”媽媽急得滿臉通紅,越說越激動,差點沒一巴掌把我拍死?!白?,吃飯去?!眿寢尃恐业氖?,把我從座位上拉走?!霸倏匆粫郝?”“不行!”。我只好把書放回書架,然后依依不舍地離開了書城。

  看書,讓我變得聰明;看書,讓我開闊視野;看書,讓我變得能干。我就是一條書蟲,一條離不開書的書蟲。

關于閱讀的.作文6

  在這世界上,書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這“滿天的繁星”!

  好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說:“閱讀破萬卷,下筆如有神?!边@些關于閱讀的名言時刻激勵著我。

  由于爸爸媽媽小時候不愿意閱讀,所以他們就把全部希望寄托在了我身上,決心好好培養我閱讀。白天,爸爸媽媽一同去工作,晚上回來后,不管有多疲勞,都會拿出書或者報紙在燈下夜讀。爸爸媽媽的閱讀興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀。

  媽媽為了讓我學到更多的知識,給我買了全套新編《十萬個為什么》。當我大概了解了這套書的內容后,感受到:一本好書,蘊藏著好多豐富的知識。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話。這是一件多么美好的事情??!

  為了看書,我還鬧了一個笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還不忘拿了一本書。在路上,我看得入了迷,當我正看得津津有味時,突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳,書都掉在了地上!我定神一看,原來我已經橫穿馬路,只顧看書忘了觀察來往車輛,幸虧司機警覺,使我免遭被撞。司機生氣地罵了我一頓,我連連說了好幾聲“對不起”?;丶液笪液蛬寢屩v述了整件事情的過程,媽媽教訓了我一頓后,問我:“鹽呢?”這時我才發現自己居然忘了買鹽。

  古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取知識,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!

  閱讀真美好。我愛閱讀!

關于閱讀的作文7

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍且话谚€匙,幫我打開智慧的大門。就這樣,我與書結下了不解之緣……

  小時候,伴我入睡的是《唐詩三百首》、《365個好故事》……大一點,開始讀童話,“美人魚”使我傷心悲痛,“皇帝的新衣”使我捧腹大笑……書——成了我生命中不可缺少的一部分。

  有一次,我在家里興致勃勃地看書。妹妹突然來了,我就讓她玩玩具?!皠e打擾我!”我警告她。我看了一本又一本書,最后把歷史古書——史記拿出來,開始津津有味地讀起來。正讀到“孟嘗君智答父親”的問題時,妹妹打斷了我:“好姐姐,我都玩了一上午了,你給我講一個小紅帽的故事吧?!泵妹冒蟮??!安恍?,不行,我正在讀孟嘗君的故事呢!”我一邊看書一邊答道?!懊鲜裁礀|西?還不如弼馬溫順口呢!哎,那個孟什么東西好玩嗎?”

  “好玩,好玩極了,我正看到孟嘗君智答父親的問題呢!”妹妹半信半疑:“真的有那么好嗎?姐姐,給我講講吧?!蔽抑缓媒o她講了一段。妹妹卻連連搖頭說:“不好聽不好聽,什么子曰這子曰那,還不如孫猴子大鬧天宮有趣呢!”說完便模仿起孫悟空來?!翱晌矣X得很好聽啊,很有趣?!蔽议_始給她講解?!安宦锊宦?,我就要聽小紅帽的故事,你不給我講我就告訴你媽媽,你欺負我。以大欺小,你慘嘍?!泵妹靡獟段?。在她的要挾下,我只好答應。

  “從前,有一個小紅帽,她為什么叫小紅帽呢?因為她就叫小紅帽……”我一邊想著孟嘗君,一邊講故事?!坝幸惶?,小紅帽被路邊的石頭抓住了,后來被大灰狼救了,大灰狼用槍打死了他……”我開始語無倫次。

  妹妹聽著聽著,捂住耳朵,痛苦地說:“我的媽呀,簡直就是在破壞名著!我一分鐘也待不下去了!”說完就生氣地走了??晌疫€不知道,還在滔滔不覺的講著故事。不知過了多久,我才從小紅帽的故事中走出來,妹妹呢?早不知逃到哪里去了。我不由自主地摸著發干的嘴唇,哎,苦??!

  爸爸曾經對我說過,閱讀就像吃飯,有酸、甜、苦、辣各種味道,不要過于著急,囫圇吞棗,還沒嚼爛就咽下去,營養能吸收嗎?有時還會噎著或嗆著,所以,要細嚼慢咽,多嚼多品,這樣才能把吃進去的東西吸收。我起初并不知道這是什么意思,隨著年齡的不斷增長,我才漸漸的明白,書是人類的朋友,也是精神食糧,即要嘗盡酸、甜、苦、辣,還要細嚼慢咽,才能吸收。另外還要勤讀善思,學以致用。

  愿書會成為我的好朋友,伴我成長,伴我快樂!

關于閱讀的作文8

  俗話說得好:“風月為益友,詩書為良師?!笔前?,博覽群書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書,就將變得枯燥乏味,因此,讀書是我們生活中必不可少的一部分。

  我是一個愛讀書的人,從小就喜歡讀書。有一天晚上,哥哥給我買來一本《小學生作文手冊》。我一看可喜歡,拿回房間,打開來看,一看就忘了時間。當我感覺到疲勞時,我看了看時間,已經9點半了,我卻突然想起我的作業還沒完成。我就只好把書放回書架,拿起作業寫起來。那天,我很晚才睡。從此,我給自己定了個計劃:每天用半個小時完成作業。其他時間用來看課外書。漸漸地我就養成了做完作業才看課外書的習慣。

  我讀的書可多了,如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什么》……我一有空就沉浸在書堆里,在知識的海洋里漫游,游覽祖國的壯麗山河;領略大自然的美麗景色;探索大自然的無窮奧妙;與詩人對話,與作家談心……書,它不僅沒有影響我的學習,反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好伙伴啊。

  一本好書就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識,教我做人,使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書,就能從書中體會到無窮的樂趣。

關于閱讀的作文9

  有一種能力叫閱讀,有一種智慧叫閱讀,有一種感悟叫閱讀,有一種成長叫閱讀。然而,正是這種被古代文人墨客引以為豪的事情,被現在的中國人漸漸丟失。

  有人統計過這樣一組數據:以色列人均讀書量為64本,居世界第一,愛閱讀的習慣讓這個國家成為世界上唯一沒有文盲的國家。而中國人呢?人均閱讀量僅為7。68本,其中還有近一半為電子書。作為一個有5000年歷史文化的大國,竟被其它國家甩了幾十條街!

  據統計,中國人平均空閑時間為3小時。然而,在這段可以自由支配的時間里,很多人只會做一件事:上網。魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的?!倍鄶等耸窃敢鈹D出時間來的,可擠出時間來是為了上網。他們都將中華民族積累下來的智慧忘了!“書山有路勤為徑”之類的名言警句早已被他們拋在腦后!這是多么可悲??!

  茫茫的宇宙中,誕生了數不盡的知識奧秘。從古至今,人類就一直在探索它,利用它。而把知識記載下來,就是為了讓后人學習、創新。雖然學習的途徑有很多,但閱讀始終是快捷的,不可替代的。我們能從簡明的文字中快速學習到為人處世、科學技術、歷史文化……這是口口相傳所比不上的!

  閱讀是為了自己的未來,一個愛閱讀的人,往往比別人更有優勢。在閱讀的過程中,你能學到別人不懂的數學公式、英語單詞、物理定律,它們能讓你在考試中加分;你還能了解到一些深刻、動人的故事、觀點和待人的技巧、處事的原則……它們能讓你博得他人的喜愛;在閱讀的過程中,你會認識到優美的詞句,這些還能增加你的文采??梢赃@么說,閱讀能讓丑小鴨變成白天鵝,讓雞毛飛上藍天。

  閱讀還能讓你平靜下來。當你浮躁不安時,找一本書讀一讀,你會被書中的故事深深吸引,從而撫平躁動。

  其實,閱讀就是成長。讀萬卷書,行萬里路。你可以隨著作者的筆觸環游世界、深入思考,從舊的事物中發掘出新的事物。閱讀之后,你不會增加一歲,但你的心靈會更穩重幾分,這就是成長呀!

  縱觀古今,名人大亨們都有閱讀的好習慣。一代名家司馬光,他小時候曾用圓木頭自制了一個枕頭,只要他一翻身,頭就會滑落在床板上自然驚醒,然后開始閱讀。正是因為司馬光孜孜不倦地閱讀,他最終成為了一個學識淵博的人,寫下了《資治通鑒》這套歷史巨著。聯想集團創始人柳傳志從小就喜愛閱讀,他特別喜歡閱讀歷史故事,總能從中汲取企業管理的靈感。柳傳志自己也曾說過:“看書對我退出問題本身去深入思考,是很有好處的?!彼抉R光和柳傳志一定都深知閱讀帶來的好處不僅僅是表面的文字。

  閱讀是傳承,是發揚,是思考,是希望,更是最美的姿態!我們再忙也要擠出時間來閱讀,千萬別把它丟失了。

關于閱讀的作文10

  讀了這許多年的書,上了這許多年的學,大考小考經歷無數,但其中只有語文考試給我的印象最深------因為它的閱讀題,閱讀的意義。

  幾乎每一次小具規模的語文考試都有閱讀題,且幾乎全都是“名家”“美文”之類,出題人的目的往好了說是借閱讀題給學生們的閱讀積累來一次提升。(當然還是以考察學生的閱讀理解能力為主要目的)

  但我認為,現在的閱讀題的意義,卻與出題人的美好愿望正好相反。

  文字本來是一種很美的東西,它有著美術,音樂,攝影和數學之上的能力,也可以說,它包含了其他各類所有的能力,閱讀是對文字的一種理解分析的過程,因此,我認為閱讀過程也是發現美,享受美,既而創造美的過程。

  但閱讀題的出現卻徹底打翻了這種美好的意境,使得文字被分解,被分數化了,被功利化了,它使得一篇文章演變成了一道一道的題和與其配套的答案以及相應的分數,因此,我認為閱讀題的出現并沒有怎樣提高我們的閱讀積累程度,而是它破壞掉了我們的閱讀,教育論文《閱讀的意義》。使閱讀毫無興趣可言,毫無美感可言,

  更可笑的是,“九年義務教育”的語文書后部分還總有幾頁“名著導讀”,上面寫著本書的意義,內容概括,語文老師又分離出許多知識點,說這些知識點“期末考試必考”,并且“很重要”,“每年都考”,我認為這并不是對這本名著的解讀,而是一種褻瀆。有些名著我們沒讀過,考試時卻會打滿分,我們記住的不是名著的精華,而是由名著的內容衍生出的題及題的答案。

  一篇文字絕對不會有它的固定的意義,它的含義也只是根據它的作者的經歷和思想推導出來的。不同的人有不同經歷,誰又能保證有著不同經歷的人們看同一篇文章不會看出別樣的感受?閱讀并不是被灌輸有關一篇文章的知識,而是一個人對這篇文字閱讀后得來的理解與感受,還有潛移默化的人文上的影響,還有許多------

  這才是真正的閱讀。

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