我的初三生活作文優秀作文

時間:2017-05-03 17:13:44 我要投稿

我的初三生活作文優秀作文1

  時光的飛輪正馬不停蹄的旋轉,轉瞬間,又是桃紅柳綠,鶯歌燕舞,又是一年艱辛的跋涉,一個希望的萌生。

我的初三生活作文優秀作文

  匆匆忙忙之中,我已步入初三最后一個階段。緊張而又興奮,忙碌而又快活,在懵懵懂懂中摻夾真情,在磨礪中增長才干。畢竟人在初三,總不免演繹起變奏曲。在快的節奏中,我們也肩負著希望。誰不曾夢想進入重點高中?誰不曾想擁有一份浪漫純情?又有誰不曾想過讓時光停滯?然而,理想、友誼以及時間又怎能憑空來去?這一切是需要付出的,需要用心栽培的!

  也曾有過凌云壯志,也曾為之揮汗如雨。過去是,如今仍是。一堂堂課如放煙花接踵而至,一場場考試亦如家常便飯,屢見不鮮。一次次地失敗,又一次次地振作;一次次地跌倒,又一次次地爬起。這些,我們早已習以為常。目前正處于火燒眉毛之際,中考也正向我們宣戰。處于初三的人啊,咬緊牙關,在終決場上一決勝負。不管成敗與否,重要的是不要哭著說后悔。

  也曾擁有親情友情,也曾為之心肝俱碎??捱^,笑過,鬧過,吵過,一切都將在初三定格。人在初三,就如同裝幀精致的相框。心靈脆弱卻故作強顏歡笑,明明很痛卻偏偏要撐著說快活,人到初三就學會了偽裝,將自己沉封進心房,用微笑掩蓋悲傷?;蛟S這就是成長,一種成熟的標志。無論世事如何,總想用樂觀去承受,難道這是每一個初三人的不由自主?難道這是人在初三的情不自禁?

  也曾有過閑暇時期,也曾為之暢快淋漓。從空閑到忙亂,這是時間在一點點地侵蝕我們。數學課上難懂的定理,化學課上難記的公式,也隨時間一點點明了。這就是歲月,歲月讓初三的人漸漸知理。人在初三,雖是中考在即,卻也樂此不疲。語文課上朗朗的讀書聲令人神清氣爽,英語課上趣味的講解讓人自得其樂,即使是粗糙的物理也是妙趣橫生。人在初三,是一種樂趣,更是一種享受!

  來也匆匆,去也匆匆,是人在初三的點點跡象。讓歡聲笑語停駐在初三,讓真情感動編織在初三,讓春花秋月綻放在初三。初三的人呵,此時不搏,更待何時?讓我們揚帆起航,去追逐屬于我們的一片碧海藍天!

我的初三生活作文優秀作文2

  我開始抑制不住回想這幾年的初中生涯,所有的片段在我腦中閃過,如同一部彩色的無聲電影,只是故事的結局正在進行中……

  一

  每一個早晨/模糊的眼前第一個身影是您/用那無限的期望換我健康成長/終于有一天/我發現您始終是我的依靠/那一刻/我終于理解……

  已經初三了,學習壓力越來越大,我把興趣愛好壓到了箱底,將快樂埋進了溝壑,作業越來越多,拖堂越來越正常。免不了心情煩躁,所以對于媽媽的嘮叨我總是不屑一‘聽’,直到有一天夜里,11點了,我仍對難題束手無策,抬頭卻意外的發現一杯咖啡,再轉頭,視線只留下媽媽緩緩離去的身影,那一刻,我終于理解了母親。

  我明白這是生活的準則對我而言是理解。

  二

  無論何時我都會很堅強的/無論將到來的明天是怎么樣的/不能改變我們描繪未來的熱情/在夢中我看見幸福的影子/懷抱喜悅帶著笑容/前進吧!

  初三的理科就是一個堅不可摧的碉堡,考試逐漸頻繁,我忙碌地復習應考,最終還是重重摔倒。

  于是第一次有了沮喪的心情,有了沉重的嘆息。

  于是日子充斥著淡淡的黯灰,只是偶爾趴在欄桿邊,看著預備年級的學生歡樂的笑聲,突然覺得那樣的日子,已經遠了。

  但終于有一天,下定了決心,一定要勇敢面對,跌倒了再爬起來,人生的第一次挑戰,我豈能錯過?

  在這時,生活的準則是堅強。

  三

  最初的夢想/緊握在手上/最想要去的地方/怎能在半路就返航……

  未來,被人歌頌的天花亂墜,卻永遠布滿陰霾的灰。探索未來之路,竟像在黑暗中摸索朦朧的光源,依稀可見,卻荊棘叢生。

  現在回想以前覺得痛苦不堪的生活,發現真是一種幸福!我無法站在那個高度,比現在苦難當做幸福,我只能把中考看作一種磨練,一種不可避免的磨練。

  或許在不久的將來,我會覺得中考也是幸福的。

  現在,生活的準則就是拼搏,不要放棄自己的夢想!

  日子飛速地流淌,我依舊被中考壓得喘不過氣,依舊在荊棘的路上蹣跚而行,只是我已不再茫然,因為我找到了屬于我的生活準則:昂首向前走,走好每一步!

我的初三生活作文優秀作文3

  腦子有無數優美的語言來形容初三,卻發現生活一直安然平淡,沒有太大的咆哮,彼此心里卻都藏著“武器”,時機一到,便展開那一場沒有聲音,卻“殺氣”濃濃的戰爭。

  當然這些比喻有些夸張了,其實生活中還是存在無盡美好的畫面的。初二的時候,許多次考試都會因為英語而拖住后腿,使得總是不能進步,一直徘徊在一百多名,有時的幾次高分又會有些別的科目的小差錯,使我不禁喪失了許多信心,再經歷了初二下學期老師的調動,更加是失去了自信。如今第一次考試,很多次試卷都又證實了我英語的不足,不禁有些心寒。

  但,英語課上更加認真了,仍然記得那一次的課,曹老師她說在她的課上問題出來,只要會就站起來回答,不管是一個人,兩個人還是整個班。聽了后有些驚訝,又為我自己的膽怯有些害怕。所以一個月下來我仍然記得那天我站起來回答的第一個問題。那段時間大家都還是很沒有信心,一個問題下來,班上就炸開了鍋,可當老師說“Stand up, please”后,班上又全部安靜下來,大家其實都會,只是因為膽怯所以沒有能夠戰勝自己,那時我能感受到心里一直“撲嗵撲嗵”直跳,很想站起身,卻像粘在凳子上一樣,把凳子向后移了些準備起身,把腳從凳子中抽出,卻心里像有顆巨石壓著一樣,能夠感受到我的臉已經燒開了,我黙黙地在心里說了一句:“讓我來拯救大家吧!”然后站了起來,內容已經忘記,卻記得老師說了聲:“Very good, sit down please?!毙睦飿烽_了花,又一直在“嗵嗵”地跳。往后幾乎每堂英語課我都會站起來,一次、兩次、三次,好像往日的羞澀全部逃得無影無蹤了。

  有時候,我會問我自己,為什么會站起來回答這些問題呢?這些問題都這么簡單,思考一會想到:自信也能夠幫助我提升英語啊!每次都覺得對于這個答案很滿意,好像學習也變得美好起來。主任說、老師說學習不是一個快樂的過程,但我覺得有些時候在學習中戰勝自己,在學習中得到一些自己所期待的東西,學習也會很快樂啊!

  這些都是初三十分美好的東西啊!

我的初三生活作文優秀作文4

  初三,別名考試修羅地獄,雖沒有遍地哀嚎的餓鬼,卻有成群面目猙獰的考生,在埋首征服一張張的考卷中等待重獲新生……

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”班主任們就像關不掉的鬧鐘,總是耳提面命的,以此句來提振我們讀書的志氣。初三是我們邁向另一個里程碑的轉折點,有些人埋首書堆,只盼在即將到來的考場上,能披上勝利的旗幟,凱旋歸來。有些人整日氣定神閑,別于前者的緊繃氛圍,后者反倒是優哉游哉的,細細品味這倒數的`初中生涯。而我,既不是前者,也不是后者;那我,到底該屬于何者呢?

  “欸!你復習到哪里了???”不知道這就是所謂的初三效應,還是什么的,類似的話題,就這么消遣了每個課余飯后。但還真是說來慚愧,每當被問起,我的回答總是支吾不解,是的,除了應付平日的小考,我并沒有開始復習的動作。當同儕聚集討論此題該何解時,我卻是獨自在一隅,為我那尚無解的未來方向困惑?,F階段讀書是我們的本分,讀好書更是現在最重要的事??墒侵谖?,我反倒覺得現階段最重要的事是“理清”。理清你是在為了什么而努力用功,理清你在未來要何去何從,自己要的是什么。而不是在面臨緊要關頭時,讓不知該如何選擇的困惑,誤了自己的判斷,造成抱憾的結果。

  我們總是沒有計劃的追,盲目的以為努力就會有所成果。但是如果沒有經過縝密的安排計劃,沒有深思熟慮的去想下一步要往哪走,自己的性向是什么,我想就算再努力,那無解的未來,始終不會有撥云見日的一天?,F階段的我,也是每天在與考卷的拼搏中,盼那地獄的盡頭。但此時此刻我感覺勝券在握,我不再迷失自己的方向,不再困惑、盲目,我找到了自己,更大步向前走。

  隨著那充滿歡愉氣息的風吹過,夢想,離我不遠。

我的初三生活作文優秀作文5

  我的初中生活,始于一場“戰爭”,終于一次打工,而連綴其中的,卻是三年難忘的年少時光。

  九月未至,八月未央,年少的我扛著鋤頭,挎著帆布書包,走過一條長長的壕壩,穿過一個叫作“大田家洼子”的村莊,開始了我的初中生活。

  我的初中校園,是一所有著濃郁的田野氣息的原生態校園,遠處望去,一南一北,兩排紅瓦磚房,毫無遮攔地暴露著,和農家的田地毗鄰。用于劃分界限的,是一條長長的、淺淺的溝塹。順著西側的低矮的校門進入校園,迎面是一個不大的領操臺的背面。水泥墻壁上,是用紅漆涂寫的屬于那個年代的關于教育的宣傳語。而轉向正面,在歲月風雨的侵襲下,領操臺上紅磚畢現。處于兩排紅磚瓦房中間的,是泥沙碎石鋪就的操場,此時,經過了一個暑假的恣意生長,已是芳草萋萋??钢z頭去上學的我們,開學第一課就是鋤草。

  進入所在班級,班里已經坐滿了和我同齡的孩子。有認識的,也有不認識的,大多數都是臨近鄉屯的農家子弟。還有一部分鐵路職工子女,因為,我的初中靠近一處火車站。

  當時的我,眼睛已經近視了,上了初中,剛配了一副眼鏡。羞于戴,就放到了衣兜里。我徑直走到后面,找了一處靠墻的位置坐下,把鋤頭倚在教室后墻上。

  教室內很是嘈雜,相識的,不相識的,都在嘮著嗑,說著話。當我正和一位同伴聊天的時候,從前排站起一位個子矮小,瘦瘦的男同學,走到教室后面,拿起一個鋤頭,就“當當當”地刨起了地面的紅磚。我一看,他所拿的,正是我的鋤頭。我很是生氣,于是,站起來,讓他把鋤頭給我。我可不想鋤頭被他刨壞,回家被父母親責備一頓。

  可這個男生卻不給我,還一副無賴的樣子,說:“一個破鋤頭,用一下能怎么地!”我愈發生氣了,伸手去奪我的鋤頭??赡俏荒猩鷧s把鋤頭往旁邊一移,躲開了。然后,揮舞著拳頭,向我而來。因為我的眼鏡還在兜里,怕被弄壞了,就一只手握著兜里的眼鏡,然后,伸出另一只手,抽個冷空,拽住了那位男生的衣領,用力把他推到后墻上。他好像是被我的勇力嚇住了,囂張的氣焰不見了。于是,我順手把鋤頭搶了回來。

  那位男生緩過神來后,又揮舞著拳頭,叫囂著,“你等著,等放學的,我找人收拾你!”

  這時,有人忽然喊道:“老師來了!”頓時,教室內歸于平靜。

  班主任是一位瘦高的中年男子,三十多歲,斯斯文文的樣子??粗吞@的樣子,我喜歡,而他的英語課也是精彩的,我也喜歡。

  我一直覺得,沉默寡言的我,在老師的眼里不會留下什么印象??墒?,和同學的一次閑聊,我竟然得知,老師在其他老師的面前夸我,說我文質彬彬的樣子,一看就是學習好的孩子。為了不辜負這句話,我努力地學習著,其實,更主要的原因,是為了我的父母,為了我的理想,老師的夸獎,無疑助推了我的努力。

  在學習上,我是優秀的,可是,卻又不是最優秀的。這樣也好,我可以躬下身來,努力向前,趕超在我前面的同學。而有一名男生和女生,成績總是在我的前面,我不服氣,就回家悄悄地努力,爭取趕超,可效果并不明顯,因為,我在努力的同時,他們也沒有松懈?,F在,這兩名同學,男的在北京,成為了IT精英,女的在長春,已經成為了一所學校的副校長。

  那時候的我,雖然在學習上屬于用功的學生,可是,仍然是有大把大把的時間用來玩耍。和同學們課間玩耍,瘋鬧得把桌椅弄翻,引來老師的斥責;體育課上打籃球,高大的白楊樹旁的籃球場,是我們最愛的地方;放學后,騎上自行車向家疾馳,享受著速度帶來的激情。最喜歡的,是在炎炎夏日里,去臨近的水庫中游泳。其實,并不是游泳,只不過是和水的嬉戲。在水中打兩個“狗刨”,扎兩個“猛子”,瞅玩伴不注意,學著電影中的武林高手,化拳為掌,激起高高的水花,當玩伴滿臉水滴的時候,放肆地大笑。而引來的,是同樣的回擊??涩F在,水庫已經消失了,區域已經被一位城里人買了下來,取而代之的,是一塊塊魚塘,供悠閑的人垂釣。據說,如果城市規劃,此地被占后,將是一筆不小的財富。

  “少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓?!蹦菚r的我,心無雜念,所想的,只有學習和玩耍。當學習和玩耍相碰撞的時候,也會有一些有趣的事情發生。記得一次下午自習課上,寫完作業后,我和同桌無事可做,就在座位上掰腕子玩。雙方用力地掰著,投入地玩著,沒想到,被走過窗前的班主任發現了。我們很害怕。心有所懼,身顯瑟瑟,被班主任叫到外面?!澳銈z干啥呢!不應該??!”班主任和藹地說。我們不敢應聲,錯誤都犯在眼前,還能說什么呢!“你倆作業都寫完了?”我們回應著寫完了。班主任并沒有說什么,而是交給我倆一個任務,去鎮里給他領生活補助糧。我感到很是新奇,就樂顛顛地騎著自行車,和同桌向鎮里飛馳而去。領糧是要憑票的,我不懂,可我的同學的父親以前是一位教師,據說因為一些言論,免職了,可紅本的身份仍在,他知道怎樣領糧。領完糧,我們并不著急,優哉游哉地,一邊玩著,一邊回校。有時候想想,那時候的老師雖然工資低,但工作應該是舒心的,不管是淘學生還是乖學生都很聽老師話。而家長也是尊敬老師的,在家長的眼中,老師是有學問的“先生”。而現在呢?老師心驚膽戰地工作,誰敢大著膽子讓學生上學期間出校門??!現在的學校都很重視安全,可是,又太重視安全了!

  轉眼上了初三,學習的科目新加了物理和化學,學習愈發緊張了。更讓我緊張的,是同年的兩個班級,都來了幾個新同學,這些新同學,都是往屆生,有復習一年的,有復習兩年的,甚至有復習三四年的,目的,就是為了考上當時吃香的中專。因為,考上中專就意味著脫離了農門,農家子弟,最大的夢想就是“鯉魚跳龍門”了吧!“復習軍團”來勢洶洶,戰斗力強,每次考試都牢牢占據著前幾名的位置,我也更加努力地學習了。漫長的冬天過去了,當春暖花開,新學期開學后,緊張的初三復習開始了。我內心里是希望考高中的,可父母親還是期望我考上中專,畢竟這是跳出農門的捷徑??芍袑D莾H有的幾個名額,早已經被“復習軍團”虎視眈眈地盯著了,和他們競爭,勝算不大。那時的復習資料很是奇缺,不像現在,各種材料應有盡有。那時的老師是敬業的,每日里用蠟紙刻題,把一張張散發著油墨香的試卷發給我們。而當時的“中考秘籍”,類似于現在的考綱的“黃皮書”發下來的時候,就成了復習沖刺階段的主攻項目。我一頁一頁地做著,不會地就去問老師。上完晚課,回到家中的書屋,父母親為我獨辟的學習場所,又開始了緊張的學習。每每夜深人靜,我的書屋仍是燈影幢幢。學累了,趴在桌子上歇一會兒,有時,這一歇,就睡過了頭。當第二天醒來的時候,卻已在床上了。我知道,在我學習的時候,父母親一直沒睡,時刻地在關注著我的一舉一動。

  終于,中考來了,又結束了。隨之而來的,是讓人心緒難平的等待成績公布的時刻??蛇@樣提心吊膽地等待也不是回事??!于是,就和一位同學商量,到附近的磚廠去干活,成了那里最小的童工。工作很累,也很辛苦,可為了掙錢,我堅持著。十七歲的年紀,力氣是有了,可是,耐力卻沒有。工作時間長了,確實是有一點吃不消。尤其是遇到晚班的時候,需要工作到后半夜,我困??!可是,磚窯的工作是一道道工序接著來的,耽誤不起。我只能是趁著機器壞的時候,師傅檢修機器,我躲在旁邊放木板的藏房里,瞇上一會兒。正要入睡的時候,工長的一句開工了,立刻把我從睡夢中叫醒。

  一日,在工作的時候,一位熟識的同學把中考分數條送來了。我的中考成績還是不錯的,可是,和我競爭同一個名額的“復習軍團”比我高了幾分,我只能上高中了。而我內心并不沮喪,這正是我想要的結果??蓛刃睦?,隱隱地,對父母卻產生了愧怍之情?;丶液?,當我把結果告訴父母后,父母親也并沒有露出失望的表情,他們鼓勵我說:“上高中好好學,只要你想學,到什么時候我們都供你?!?/p>

  臨近開學的時候,我又一次回到了初中校園。此時的校園,樹木繁茂,疏條交映,操場上雜草叢生?;叵胫甑某踔猩?,我不禁心緒難平。

  終于,我的初中生活真正地結束了??扇陼r間里,初中校園里發生的許許多多的事情卻鐫刻在我的腦海中,永遠留存,因為,那屬于我的芳華,人生中只有一次的青春歲月。

我的初三生活作文優秀作文6

  “靠,你們好學生……”這是我的口頭禪。

  在這個每天與咖啡和眼藥水為伴的初三,我的生活倒是更輕松了。我的頭發好久沒剪,長長的卷在腦殼上,像懶散的假發。背包松垮垮的待在肩上,與我一樣沒有希望。

  那天數學老師叫我去辦公室拿本,我正困。走到門口我猶豫了一下,但還是大步流星地推門就進,數學老師絲毫沒看出的我的不耐煩,依舊婆婆媽媽地用她有老繭的手在我的本上指指點點,唾沫星子濺的我滿臉都是,胃里一陣翻江倒海。實在不能忍受“唾沫浴”,我打著哈欠,從數學老師手里奪過本來,回答聲“哦”,轉身就走。徒留身后的嘆息。哼,你只知道訓我五道題錯四道,對的那道還被你看出來是抄的,你幾時耐心地教過我?算啦,不學也罷。

  上英語課的時候是我一天中最快樂的時候。我遨游在夢中,看到的全是湛藍的天,金閃閃的陽光,身邊追著跑著的小孩明朗的笑聲,遠不是我睡夢外的死氣沉沉的課堂。我一直享受著能在英語課上補充昨晚被游戲占用的睡眠的特權,只要不要美的把呼嚕聲打出來,我就可以像空氣一樣自由自在。

  我又不學,考試也就免了吧,上次考試我請了假在家睡覺,躺在溫暖的被窩里的時候,想到此刻同一片天下的莘莘學子們,正滿頭大汗地揮筆,我就想笑。沒考試不知道有多難,瀏覽了一下老師扔給我的多余卷子,要是在考場上我就是搜索枯腸也答不上來,倒有一點慶幸這窘迫樣沒暴露,大松口氣。同桌抱怨沒考好,她從第七落到第十五,氣得差點就要撞墻。我心想,我要考你那分我也就去撞墻。她辛辛苦苦地拼命學,換來的卻是神經衰弱,太不值得了。

  我也不是沒有喜歡的科目,我最喜歡物理。物理老師的每一句話我都去做,摩擦起電,重力做功,物理的世界一切都如此有趣。他好像從未把我放在眼里,他有他的得意門生。我也有理想,做圖書管理。但我當眾提起,回應我的都是輕蔑。我也有喜歡的女生,總是躲在黑暗處看她妙曼的背影。我也希望有一個老師,能讓我改變懶惰,勤奮學習……但一切都只因我是差生而變得與眾不同。我也渴望改變。

  放學回家天已經黑了,一個人拎著書包洋務地走著,看影子如此落魄。曾幾何時,我變的這樣墮落,寂靜的夜晚我聽到靈魂深處的苦笑。路燈突然亮了,光芒莽撞的沖進眼睛,走過去,它把我的影子拉的斜長,橫索在窄窄的馬路中央,如墨且猙獰。遇到伯樂的渴望從未停息,但破滅會不會把渴望放過?

  道路沒有留下痕跡,但我已走過。

我的初三生活作文優秀作文7

  上半學期在充實和忙碌中眨眼間過去,下半學期的帷幕已在不覺間拉開。急促與緊張伴隨著充實又成了我生活的主旋律?;厥淄?,寒假如沙灘上的腳印若隱若現,猛然間發現,被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石,周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起,寒假的點滴都如同電影般一幕幕放映。

  NO·1彩色的夢幻

  半個學期的疲累到此時終于能得到緩解,坐在柔軟的床上,陽光灑滿了整間屋,溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻,我真想像《賈里日記》里的那個女生一般大叫:“寒假萬歲”。是的,愉快的寒假開始了,我立刻沒有了那令人喘不過氣的壓力,渾身上下舒展到無限的大,生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起,一個念頭在心頭愈發清晰:我要過一個有意義的寒假!

  寒假,如彩色的夢幻般美好。

  NO·2悠長的宋詞

  寒假,如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢想與希冀,而是需要用全身心去認真對待的現實了?!皦粝牒苊篮?,現實很殘酷?!边@句話可不是假。原本計劃的事情做起來真是不容易。在一天6小時的學習后,留下的時間已不多了。我經常是發一會兒呆就過去了。體育鍛煉是每天的必修課,可時間很短。終于有時間出門會友,昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復返”,現在一見面竟不知說什么好了,能說的只能是學習。寒假雖充實但單調,每天都在重復著昨天的故事。

  寒假,如悠長的宋詞般綿長。

  NO·3散落的明珠

  在找到了好的方法后,我的寒假變得豐富了起來,也更加有意義了。閑時,我鍛煉,亦讀書,平時生活極有規律。而寒假,卻步入了倒計時。我若留不住,不免惆悵,茫然若失。轉眼一想,未來的世界會更令人期待,我也會在豐富的生活中一天天長大,何必停留在歷史中呢?再美好,終會過去。

  寒假,如散落的明珠一般承載著美好的過去。

  一陣鷗鳴滑過,我又清醒了過來,遠處的眾多景色,各種風情引發出的感受都已模糊不清,但前方的大道越來越光明。

  寒假生活已成歷史,風流萬千不得過去。未來卻留給我更多的希冀。我的過去,縱然山清水秀,但我的未來,更是鳥語花香!

我的初三生活作文優秀作文8

  初三的我,備考的我,忙里偷閑的我。

  經常上上網聊聊天聽聽歌彈彈琴看看電視(當然還要學習的),有時寫一句兩句自認為是押韻的東西,然后自我安慰說那是詩。

  經常因為考得差回家馬上埋頭學習,因為考得好在家里蹦來跳去狂吃零食大聲唱歌像個野丫頭。

  有時我想,我的外號經常被人這么叫著我怎么就不能安安靜靜地像個真正的大淑女一樣做一些對得起那個名字的事呢?

  有時為了完成計劃任性的直到很晚才安心地舒舒服服睡覺,有時也矛盾的抱怨初三苦初三累卻感覺初三很充實。

  真的,初三就是這樣,初三的我,在困難中知道了什么是堅強,在競爭中知道了什么是奮斗,在失敗中知道了什么是殘酷,在成功中知道了什么是來之不易。

  我相信,走過初三的我,會有一種精神,會有一種信念,讓我在人生的道路上奮力拼搏!

  初三的女孩兒,邁開腳步,向前沖吧!

我的初三生活作文優秀作文9

  到初三了,很早心中就有了這個念頭:抱書苦讀……

  記得初二時,上學路上溜溜達達,到校7:10分多,再玩一會,收了作業,便無所事事??墒浅跞脑缟蠀s變的充實忙碌。按要求,早6:50必須到校,每當自己還在朦朧的睡意中做著美夢,鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,無奈的關上后,又開始了千篇一律的一天,拽著書包往學校沖,已經7:00了。

  初三的教室在一樓,從遠處看起來很刺眼,氣喘吁吁地趕上課代表,交了作業回教室,某天幸運早到的話,還會得到班主任的表揚。

  “班長,今天來的好早啊?!蔽倚χ桶嚅L說。她說:“是啊,很早?!?/p>

  日子就是這樣忙碌起來的。

  現在面對的就是每周的大考小考,各個同學間的競爭力也越來越大,已經沒有了以前放學就可以在宿舍或者食堂里羅羅嗦嗦的了。

  還真的是就這樣忙起來的了。

  天漸漸涼了,其實自己就是這樣一步步走過來的。幾次考試獲得了一些小小的收獲和成功,就不由自主地小高興了一下。但是很快又會想起家長的教誨:勝不驕敗不餒。

  大頭2他們又去倒垃圾了,每次都借這個機會和一幫混小子玩個夠,然后早讀上到一半兩手拎著垃圾筐,滿臉無辜地走進來??戳苏娴暮茏屓擞X得好玩。

  越來越緊了,初三很快就要結束了,面臨的,也快要來了。

我的初三生活作文優秀作文10

  個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

  在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

  可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿??墒乾F在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

  個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

  郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己??墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

  初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。

  也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧。

  對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

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